易 老師 解答

2023-05-30 11:23

比如，作者在書中談到通俗歌手的數(shù)量與高昂的門票價格，談到最先在成都出
現(xiàn)的電影院5元票價的沖擊波，談到薄利多銷與谷賤傷農(nóng)，當這些例子說完了，一
個關(guān)于價格如何調(diào)節(jié)經(jīng)濟的問題，即經(jīng)濟學家常常說起的一只看不見的手的作用就
解釋清楚了。從這里，我們不僅知道了什么是需求定理，什么是供給定理;也明白
了均衡價格、均衡數(shù)量為何物;還懂得了需求彈性和供求彈性的作用。

易 老師 解答

2023-05-30 11:24

又比如，作者在書中談到曾經(jīng)在農(nóng)村風行一時的養(yǎng)雞專業(yè)戶，談到“農(nóng)夫山泉
有點甜”這個家喻戶曉的廣告，談到讓所有老百姓受益的彩申價格戰(zhàn)，這些例子講
完了，關(guān)于企業(yè)市場競爭戰(zhàn)略的問題就講清楚了。從這里，我們既了解了市場的不
同類型，即完全競爭、壟斷競爭、寡頭和壟斷;又懂得了什么叫單一價格，何為歧
視價格;同時，對博弈論在市場經(jīng)濟中的作用也略知了一二。
還比如，作者在書中剖析企業(yè)家的收入，以及現(xiàn)實生活中，一方面是幾千萬人
尚未脫貧，另一方面是少數(shù)人開著寶馬車去高爾夫俱樂部等現(xiàn)象，強調(diào)了解決收入
分配問題，就是解決效率與平等的問題，作者在這里把這一問題比喻成蛋糕，“既包括如何把蛋糕做大，又包括如何使蛋糕分得更平等一些。”例子講完了，平等與
效率得選擇問題也就清楚了。從這里，使我們明白了企業(yè)家賺的是正常利潤這一道
理;知曉了如何用勞倫斯曲線、基尼系數(shù)等來衡量收入分配狀況;懂得了用結(jié)果公平
論和過程公平論來正確理解分配制度上的公平。
凡此種種，不一而足。

易 老師 解答

2023-05-30 11:24

在一般人的印象中，經(jīng)濟學是一門高深莫測的學問，從經(jīng)濟學家口中蹦出來的
各種術(shù)語和概念，讓其他行業(yè)的人和普通百姓敬佩之余，又多少有些不明所以。
《經(jīng)濟學是什么》這本書，把經(jīng)濟學和非經(jīng)濟學專業(yè)人士、甚至普通百姓的距離拉
近了。也許在這之前，我們會覺得經(jīng)濟學術(shù)語和概念晦澀難懂，但是看完這本書，
我們就會發(fā)現(xiàn)，這些犬語和概念，原來很簡單，并且與我們的生活密切相關(guān)。
有專家說，猶太人是世界上最善于經(jīng)商的民族，當一個猶太人參觀一家企業(yè)的
時候，他一邊聽解說員講解，他的大腦同時會像計算機一樣高速運轉(zhuǎn)，參觀結(jié)束的
時候，不僅這家企業(yè)經(jīng)營的數(shù)據(jù)被他計算出來了，并且，如果他有意與對方合作，
一整套的談判策略已經(jīng)成竹在胸。

易 老師 解答

2023-05-30 11:28

我國正在進行市場經(jīng)濟建設(shè)，市場經(jīng)濟的大潮不可避免地使國人的思維方式發(fā)
生變化。我們也許達不到猶太人那樣的精明，但是，我們應該向這個方向努力，正
如《經(jīng)濟學是什么》第一章的題目所說:像經(jīng)濟學家一樣思考。
那么，如何像經(jīng)濟學家一樣思考呢?我以為要注意三個方面:
一是要做到像經(jīng)濟學家一樣思考，首先必須學好經(jīng)濟學這門課。俗話說:“工
欲善其事，必先利其器”，正確的思維方式要有豐富的知識做保障。經(jīng)濟學是研究
如何配置和使用相對稀缺的資源，來滿足最大化需求的社會科學，即研究社會活動
中的個人、企業(yè)、政府如何進行選擇，以及這些選擇如何決定社會資源使用方式的
一門科學。